Music Union

AUSBILDUNG

Musiktrainer oder Musiklehrer?
Herzlich willkommen, wer gerne Zukunft gestaltet!

young migrant with grand piano explaining   Der Musiktrainer ist ein neues Berufsbild. Es antwortet auf den aktuellen Bedarf an pragmatischem Zugang zu Musik-Instrumenten und schafft hier einen neuen Arbeitsmarkt. Nach dem Prinzip Lernen durch Lehren, werden instrumentale Fertigkeiten pragmatisch erworben und weitergegeben. Dieser Ansatz ist dem Ausüben einer Sportart näher als einer Unterrichtssituation.
Die Ausbildung zum Musik-Trainer eignet sich sowohl für musikalische Amateure, als auch engagierte Neueinsteiger. 

Der volkswirtschaftliche Wert der Musik als neuer Sportart zeigt sich bereits in Venezuela. Dort spielen inzwischen über eine Million Slumkinder in Sinfonieorchestern. Sie reichen das Gelernte selber weiter bis hinunter zu den Zweijährigen. Dies generiert eine Motivationsspirale die den professionellsten Unterricht in den Schatten stellt und eine leistungsfähige junge Generation garantiert.

Der modulare Aufbau ermöglicht eine auf die individuellen Bedürfnisse und Begabungen zugeschnittene Ausbildung.

young cello teacher   Musiklehrern vermittelt die Ausbildung umfassende Einblicke in relevante Ergebnisse der derzeitigen Gehirnforschung. Die innovativen Ansätze werden hierbei auf einer soliden wissenschaftlichen Grundlage erarbeiten.

Zu allen Zeiten gab es Pioniere, die ein Gefühl für erfolgreiches Unterrichten hatten. seit der Erfindung des fMRT erlaubt der Einblick in die tatsächlichen neuronalen Zusammenhänge jedoch ein unvergleichlich zielstrebigeres Vorgehen. Dabei zeigt sich eine mnemotechnische Effizienz die zu weiterer Forschung auffordert. Esist ein Feld auf dem sich Lernende und Lehrende nei spannenden Entdeckungen begegnen und unterstützen. Video


Die Ausbildung ist modular aufgebaut mit internationaler Zertifizierung:
•    Studium der neuro-wissenschaftlichen Grundlagen
•    Praktischer Erwerb der methodischen Ansätze
•    Entwicklung neurodidaktischer Hilfsmittel
•    Feinmotorische ‘Choreographie‘
•    Motorisch-didaktische Adaptation von Kompositionen
•    Entwicklung von audiovisuellem Arbeitsmaterial
•    Praktikum
•    Projektarbeit
•    Dokumentation
•    Diplomarbeit